A cartilha como instrumento de apoio didático: uma abordagem sobre os invertebrados da Caatinga

Abstract

Apesar da sua importância ecológica, os animais invertebrados são pouco apreciados pelas pessoas. Nas escolas, há uma lacuna na disseminação de informações relativas a esse grupo, principalmente quando se trata de invertebrados de ecossistemas pouco estudados, como é o caso da Caatinga. Assim, torna-se necessária a utilização de ferramentas paradidáticas para contemplar esses conteúdos, e desenvolver reflexões e empatia por parte dos estudantes para com esse grupo animal. Este trabalho teve como objetivo construir uma cartilha para divulgação do conhecimento científico sobre invertebrados da Caatinga, a qual será útil como material de apoio para professores no ensino de ciências.