Sujeto político y vida pública: privatización de la educación en Chile y sus consecuencias en los sujetos que se educan

Abstract

Resumen: El artículo asume que el complejo proceso privatizador y des- centralizador que vivió el sistema educativo chileno desde el año 1981 ha tenido consecuencias en el sujeto que se educa, a través de problemáticas que se concen- tran en los actores educativos –específicamente los estudiantes–. Estas problemá- ticas se han definido como la “psicologización” de los problemas del sistema edu- cativo, la supuesta “clientelización” de los alumnos y el lugar que le cabe a La Familia como figura preponderante en el proceso privatizador. Las consecuencias de esto dicen relación con la consolidación del sistema privatizado en la forma de enfrentar las subjetividades y, muy especialmente, en el quiebre del rol público que le cabe a la escuela y a la educación. Palabras clave: Privatización, descentralización, actor educativo, “psicologización”, “clientelización”, sujeto político Political