PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS VIII MTs

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui pengaruh kombinasi media plastisin dan video terhadap hasil belajar siswa kelas 8 materi Sistem Ekskresi. Jenis penelittian yang diterapkan adalah PTK dengan subyek penelitian 15 siswa kelas 8B MTs Negeri 2 Purbalingga. Video digunakan sebagai gambaran masalah yang akan dipecahkan dengan model Probem Based Learning (PBL). Pengambilan data dilakukan menggunakan hasil belajar dengan butir soal pilihan ganda berbasis google form. Data analisis dengan analisis statistis deskriptif kualitatif dan diperoleh skor rata-rata hasil belajar pada siklus I 42,67. Media plastisin digunakan untuk merekonstuksi model nefron. Pada siklus 2 diperoleh skor rata-rata 67,31 dalam hal ini terjadi peningkatan nilai hasil belajar pada siklus II jika dibandingkan dengan siklus I. Kenaikan juga terjadi pada siklus III. Hasil belajar siklus III adalah 91,67. Ketuntasan klasikal dengan KKM 70 pada siklus I adalah 20%, siklus II 46,67%, dan siklus III 100%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan model PBL dapat meningkatkan hasil belajar.