Actividad física realizada por escolares españoles según edad y género (Physical activity carried out by Spanish schoolchildren according to age and gender)

Abstract

Estilos de vida poco saludables, asociados a casos de sedentarismo, obesidad y sobrepeso, constituyen un grave problema de salud de la población infantil en España. A pesar de los esfuerzos de organismos como la Organización Mundial de la Salud (OMS) por promover programas de promoción y educación para la salud en los colegios, los índices de sobrepeso y obesidad siguen siendo muy elevados en nuestro país. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de actividad física en escolares españoles de 5º y 6º de educación primaria. Participaron 1009 estudiantes de 10 y 12 años (Medad = 10.85, DE = 0.79), empleando como instrumento para la recogida de datos el Inventario de Actividad Física Habitual para Escolares (IAFHE). Los resultados muestran diferencias estadísticamente significativas respecto del género y la práctica deportiva fuera del colegio (NPFC) (p < .001), la práctica de actividad física durante el recreo (AFDR) (p < .001) y la práctica de actividades sedentarias (PAS) (p < .001); también, respecto de la edad y la AFDR (p = .001). Los niños practican mayor cantidad de actividad física que las niñas dentro y fuera del colegio, pero, en ambos casos, están por debajo de las recomendaciones de la OMS, debiendo reflexionar sobre los hábitos saludables fomentados desde la educación física escolar.  Abstract. Unhealthy lifestyles, associated with cases of sedentary lifestyle, obesity and overweight, constitute a serious health problem for children in Spain. Despite the efforts of organizations, such as the World Health Organization (WHO), to promote health promotion and education programs in schools, rates of overweight and obesity remain very high in our country. The objective of this study was to determine the level of physical activity in Spanish students of 5th and 6th grade of primary education. A total of 1009 students of 10 and 12 years old (Mage = 10.85, DE = 0.79), responded the Inventory of Habitual Physical Activity for Schoolchildren (IAFHE), used as the instrument for data collection. The results show statistically significant differences by gender and out-of-school sports practice (NPOS) (p < .001), physical activity during recess (PADR) (p < .001) and sedentary activities (PSA) (p < .001); by age and PADR as well (p = .001). Boys practice more physical activity than girls in and out of school, but, in both cases, they are below WHO recommendations, which should arouse a reflection on healthy habits promoted through school physical education.Abstract. Unhealthy lifestyles, associated with cases of sedentary lifestyle, obesity and overweight, constitute a serious health problem for children in Spain. Despite the efforts of organizations, such as the World Health Organization (WHO), to promote health promotion and education programs in schools, rates of overweight and obesity remain very high in our country. The objective of this study was to determine the level of physical activity in Spanish students of 5th and 6th grade of primary education. A total of 1009 students of 10 and 12 years old (Mage = 10.85, DE = 0.79), responded the Inventory of Habitual Physical Activity for Schoolchildren (IAFHE), used as the instrument for data collection. The results show statistically significant differences by gender and out-of-school sports practice (NPOS) (p < .001), physical activity during recess (PADR) (p < .001) and sedentary activities (PSA) (p < .001); by age and PADR as well (p = .001). Boys practice more physical activity than girls in and out of school, but, in both cases, they are below WHO recommendations, which should arouse a reflection on healthy habits promoted through school physical education.Resumo. Estilos de vida pouco saudáveis, associados a casos de sedentarismo, obesidade e excesso de peso, constituem um sério problema de saúde para crianças na Espanha. Apesar dos esforços de organizações, como a Organização Mundial de Saúde (OMS), para promover programas de educação e promoção da saúde nas escolas, as taxas de sobrepeso e obesidade permanecem muito altas em nosso país. O objetivo deste estudo foi determinar o nível de atividade física em estudantes espanhóis da 5ª e 6ª séries do ensino fundamental. Um total de 1009 alunos de 10 e 12 anos (Mago = 10,85, DE = 0,79), respondeu ao Inventário de Atividade Física Habitual para Crianças em Idade Escolar (IAFHE), utilizado como instrumento de coleta de dados. Os resultados mostram diferenças estatisticamente significativas por sexo e prática esportiva fora da escola (NPOS) (p <0,001), atividade física durante o recreio (PADR) (p <0,001) e atividades sedentárias (PSA) (p <0,001) ); por idade e PADR também (p = 0,001). Os meninos praticam mais atividade física do que as meninas dentro e fora da escola, mas, em ambos os casos, estão abaixo das recomendações da OMS, que devem suscitar uma reflexão sobre hábitos saudáveis ​​promovidos pela educação física escolar.