O processo de monitoramento e avaliação das tarefas educacionais realizadas pelos usuários dentro dos mundos virtuais se trata de um aspecto problemático ao docente, visto que este tipo de suporte genuinamente não é fornecido pelos mundos virtuais. Com base nisto, este artigo apresenta uma proposta de implementação de recursos para realizar o monitoramento dos usuários em mundos virtuais. O ambiente OpenSim foi utilizado e nele foram agregados recursos como controle de assiduidade, interações dos usuários, avaliação e registro das conversações realizadas pelos alunos. Como resultados, foi constatado a viabilidade desta proposta e o correto funcionamento dos recursos nos testes realizados.
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Becker Nunes, F., Herpich, F., Margarida Rockenbach Tarouco, L., & Valdeni de Lima, J. (2016). Monitoramento e Avaliação de Estudantes em Mundos Virtuais. RENOTE, 14(1). https://doi.org/10.22456/1679-1916.67365
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