Abstract
Resumen Se jerarquizó a los estados mexicanos de acuerdo con su desempeño del gasto público en educación y sus resultados educativos. Con base en la literatura relacionada con in-dicadores de desempeño para los estados y tomando en cuenta las restricciones de dis-ponibilidad de información para cada área que forma el desempeño del gasto público, se construyó una figura numérica para evaluar el desempeño relativo de los estados en los ámbitos de gasto, resultados y recursos educativos. Con el fin de efectuar esta medi-ción, se elaboró un índice global de desempeño educativo (igde) para cada entidad. El igde de cada estado es una suma ponderada de los índices de desempeño en tres dimensiones: gasto público educativo, resultados educativos y recursos educativos. Los ponderadores para construir los índices de desempeño educativo en diferentes niveles de agregación se calcularon con base en la técnica de componentes principales, que forma parte del análisis factorial. Abstract The states of the Mexican federation will be ranked according to their expenditure on education and its results. On the basis of the literature on performance indicators for * Doctorante en educación por la Universidad de Baja California, Baja California, México. morales
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Morales Cortés, J. (2018). Evaluación del gasto público de la educación en México. Carta Económica Regional, 0(123), 121–157. https://doi.org/10.32870/cer.v0i123.7634
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