Abstract
Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SDN 003 dan SDN 016. Pelatihan ini didasari kurangnya pengetahuan guru terahadap pemanfaatan handphone android yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran, karena yang selama ini handphone android hanya dimanfaatkan untuk sosial media; Pelatihan tentang pembelajaran E-Learning tidak pernah didapatkan oleh guru, Proses pembelajaran yang dilakukan guru telah menggunakan pembelajaran berbasis computer based learning dengan memanfaatkan infocus tanpa terhubung dengan internet; Keinginan sekolah/guru untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia sangat tinggi, namun terkendala oleh banyak faktor seperti pendanaan, jangkauan teknologi, fasilitas sekolah, kesempatan mengikuti pelatihan dan lain-lain. Salah satu solusi yang direkomendasikan oleh penulis adalah perlu diadakan kegiatan Pelatihan Pembelajaran E-Learning Berbasis Edmodo. Dengan adanya Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini diharapkan terjadi peningkatan penerapan IPTEK pada kedua sekolah tersebut, peningkatan kualitas pembelajaran serta meningkatkan keterampilan softskill dan hardskill. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut yakni mengoptimalkan kerja sama (perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program) dengan pihak mitra dengan harapan agar guru-guru dapat mengoptimalkan pembelajaran E-learning berbasis Edmodo
Cite
CITATION STYLE
Fadhilaturrahmi, F. (2020). Pelatihan Pembelajaran E-Learning Berbasis Edmodo Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Abdidas, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i1.2
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.