Upaya Penerapan Pendidikan Karakter Di SMP Muhammadiyah Baubau

  • Ismail I
N/ACitations
Citations of this article
22Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui(1) Bagaimana upaya penerapan Pendidikan Karakter di SMP Muhammadiyah Baubau? (2) Apa saja yang menjadi faktor menghambat dalam upaya penerapan pendidikan karakter di SMP Muhammadiyah Baubau? Hasil penelitian: (1) Bagaimana upaya penerapan Pendidikan Karakter di SMP Muhammadiyah Baubau, peserta didik dapat terbentuk menjadi insan yang berakhlakul karimah, mandiri, jujur, peduli sahabat, toleransi, peduli sosial, sikap demokratis, bertanggung jawab, peduli lingkungan dan religius. Walaupun tidak semua peserta didik mempunyai karakter yang baik dengan adanya peraturan sekolah dan pendidik.(2) Faktor penghambat/kendala sekolah dalam upaya penerapan pendidikan karakter di SMP Muhammadiyah Baubau adalah Saraana dan prasarana yang kurang memadai/gedung yang kurang proposional, faktor lingkungan yang kurang kondusif sehingga tidak terdukungnya program kegiatan sekolah, kondisi siswa yang kurang memahami nilai-nilai karakter dan adanya pengaruh negatif dari dunia luar sehingga siswa merasakan malas dalam kegaiatan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ismail, I. (2022). Upaya Penerapan Pendidikan Karakter Di SMP Muhammadiyah Baubau. Jurnal Al-Qiyam, 3(1), 73–78. https://doi.org/10.33648/alqiyam.v3i1.201

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free