PENERAPAN STRATEGI AT-TA'BIR AL-MUSHAWWAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DAN MAHARATUL KALAM

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menyajikan sebuah strategi yang dapat meningkatkan minat dan mahāratul kalam peserta didik melalui strategi at-Ta'bir al-Mushawwar (media gambar). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi eksperimen, dalam menganalisis data peneliti menggunakan uji t beda dengan teknik pengumpulan data observasi, tes dan angket. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X yang terdiri dari kelas X MIA1, X MIA2 dan X IIS. sedangkan sampel yang digunakan adalah kelas X MIA1, X MIA2 berjumlah 20 peserta didik pada masing-masing kelas. Dasil hasil analisis data terbukti bahwa strategi at-tabir al-mushawwar (media gambar) dapat meningkatkan minat dan maharatul kalam peserta didik kelas eksperimen dilihat dari rata-rata hasil pre-tes kelas eksperimen 55.75 sebelum diberikan perlakuan, post-test kelas eksperimen 84.00 setelah diberikan perlakuan. Dan strategi at-tabir al-ala al-roisiyyah (peta konsep) sama-sama dapat meningkatkan minat dan maharatul kalam peserta didik dilihat dari rata-rata hasil pre-tes kelas kontrol 55.5 sebelum diberikan perlakuan dan post-tes kelas kontrol 80.25 setelah diberikan perlakuan. Berdasarkan perhitungan menggunakan rumus Uji T beda, ditemukan Minat belajar bahasa arab peserta didik diperoleh nilai Thitung 1.007 < Ttable 2021 dan Mahāratul kalam peserta didik diperoleh nilai Thitung 1.757 < Ttable 2021 Dari hasil perbandingan nilai Thitung < Ttabel  maka Ho diterima dan H1 ditolak, yang berarti tidak ada perbedaan antara kelas yang diterapkan dan yang tidak diterapkan strategi at-Tabir al-Mushawwar. Media gambar dan peta konsep sama-sama dapat digunakan dalam  meningkatkan minat dan maharatul kalam peserta didik