Abstract
Este trabalho narra como a Escuela del Mar de Mar del Plata, Argentina, lida com o isolamento social, a partir de entrevistas virtuais e da revisáo de materiais, áudios e vídeos compartilhados por profesores, familias e alunos. Conclui-se, que as atividades artísticas atuam como nexo entre o mundo externo e interno.
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Weissmann, P., & Buzeki, M. (2021). Escola do Mar e a educação em tempos de isolamento social. Palíndromo, 13(29), 13–21. https://doi.org/10.5965/2175234613292021013
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