Intervención de Enfermería en Paciente Pediátrico con Deshidratación Grave, Según la Taxonimia Nanda, Noc y Nic

  • Pogo Guamán R
N/ACitations
Citations of this article
10Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

La deshidratación es una manifestación clínica debido a la eliminación electrolitos y agua, afecta inicialmente a nivel circulatorio, puede presentar complicaciones a nivel renal, neurológico, pulmonar u otros, las acciones de enfermería en el manejo integral del paciente pediátrico son fundamental debido a su complejidad, y/o muertes eminentes además de posibles secuelas. Para realizar este estudio, su enfoque cualitativo, de carácter descriptivo-documental. Este método permitió analizar de manera detallada las intervenciones de enfermería en la población pediátrica. El objetivo principal de la investigación fue Describir los cuidados de enfermería proporcionados a pacientes con deshidratación grave, con el propósito de demostrar la utilidad de la teoría de Marjory Gordón y fundamentos científicos en la elaboración de un plan de cuidado estandarizado con la Clasificación de las obras NANDA, NOC y NIC. Los resultados de las acciones de enfermería y su tratamiento en el entorno hospitalario, como una base científica en el cuidado asistencial. Conclusiones: El cuidado integral en el paciente se presentan de forma concisa, ofreciendo una visión general e importancia de la evaluación inicial en el manejo integral. Actuar de manera oportuna se traduce en una mejora significativa de la calidad de vida futura del paciente pediátrico.

Cite

CITATION STYLE

APA

Pogo Guamán, R. M. (2024). Intervención de Enfermería en Paciente Pediátrico con Deshidratación Grave, Según la Taxonimia Nanda, Noc y Nic. Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica, 4(1), 1913–1928. https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i1.156

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free