Pengembangan Modul Interaktif Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII

Abstract

Salah satu bentuk bahan ajar interaktif adalah modul interaktif. Modul interaktif merupakan jenis kesatuan kegiatan belajar yang terencana, dirancang untuk membantu para siswa secara individual dalam mencapai tujuan belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif pada mata pelajaran IPA Terpadu kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan tahapan perancangan, produksi, evaluasi, dan menganalisis data dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berupa modul interaktif yang dikembangkan pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran oleh guru dan siswa. Berdasarkan beberapa tahapan uji coba, modul interaktif dikategorikan valid dengan tingkat kelayakan sebesar 82% dengan kriteria baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran pada mata pelajaran IPA Terpadu Kelas VIII dan dapat bermanfaat bagi guru, siswa, dan peneliti lanjutan. Kata Kunci: Modul Interaktif, Media Pembelajaran, Pengembangan, IPA