Abstract
En un contexto de “crisis de valores” y “crisis de la educación”, en el presente artículo, consideramos apropiado y partiendo del principio de pertinencia colocar en el centro de la reflexión sobre los valores al educando.
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Palomino León, J. D. D. A. (2015). Pertinencia y valores en la educación. Horizonte de La Ciencia, 4(7), 57. https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2014.7.109
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