Journal ArticleOPEN ACCESS

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sistem Sirkulasi

  • Fitria R
  • Dewi A
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi (2024) 5(2) 290
DOI: 10.55241/spibio.v5i2.380
N/ACitations
Citations of this article
33Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… , guru bisa menerapkan model pembelajaran yang cocok didasarkan dengan gaya belajar siswa [3]. Gaya belajar siswa ialah suatu cara siswa dalam memahami informasi atau …

Cite

CITATION STYLE

APA

Fitria, R., & Dewi, A. F. (2024). Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sistem Sirkulasi. Spizaetus: Jurnal Biologi Dan Pendidikan Biologi, 5(2), 290. https://doi.org/10.55241/spibio.v5i2.380

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free