Alice das Coisas: entendendo a comunicação entre objetos na construção de ambientes de aprendizagem

Abstract

The widespread presence of things that communicate is a vision of everyday scenario not too far from the present. This work investigates the potential of the Internet of Things as mediator of learning processes in an educational environment. In the scenario proposed, we combine the magic of "things" from fairy tales with the "magic" of contemporary technologies, which embed certain abilities into everyday objects. A scenario and system inspired by Alice in Wonderland were created and exploratory workshops were held in a real educational space. Results suggest how technology can be used to instigate and inspire the construction of narratives, as well as to promote expression skills, formulation, and sequencing of ideas. Resumo. A presença generalizada de coisas que se comunicam constitui uma visão de cenário cotidiano não muito distante do atual. Este trabalho investiga sobre o potencial da Internet das Coisas como mediadora de processos de aprendizagem em ambiente educacional. No cenário proposto, aliamos a magia de "coisas" de contos de fadas à "mágica" das tecnologias contemporâneas, que embutem certas capacidades em objetos cotidianos. Foram criados cenário e sistema inspirados em Alice no País das Maravilhas e realizadas Oficinas exploratórias em espaço educativo real. Resultados sugerem como a tecnologia pode ser usada para instigar e inspirar a construção de narrativas, além de promover habilidades de expressão, formulação e sequenciação de ideias.