AUTOCUIDADO DE MULHERES AMAZÔNIDAS NA PREVENÇÃO E CONTROLE DO PAPILOMA VIRUS HUMANO (HPV) – PARTICIPAÇÃO DA(O) ENFERMEIRA(O)

Abstract

Objetivos: o estudo buscou identificar possíveis défices de competência para autocuidado e desenvolver estratégias de educação para saúde que contribuíssem para comportamentos sexuais saudáveis na prevenção e controle do HPV. Metodologia: Pesquisa convergente-assistencial fundamentada na teoria do Autocuidado de Orem, mediante grupos focais. Participaram 11 mulheres com idades entre 25 e 64 anos com alterações para HPV. A análise baseou-se nos pressupostos da PCA. Resultados: identificou-se défices de competência para autocuidado e ratificou-se a necessidade de aplicação de tecnologia cuidativoeducacional na aquisição de competências em práticas sexuais. Conclusões: a estratégia educacional contribuiu para a aprendizagem das mulheres, demonstrando sinais de aquisição de competências e habilidades para o autocuidado em práticas sexuais mais saudáveis.Descritores: Enfermeira, Papillomavirus Humano, Educação em SaúdeAMAZONIAN WOMEN SELF CARE IN PREVENTION AND CONTROL OF HUMAN PAPILLOMAVIRUS (HPV) - NURSES PARTICIPATIONObjectives: the study aims to identify possible competence deficits for self-care and to develop health education strategies to contribute to healthy sexual behaviors, in the prevention and control of HPV. Methodology: convergent-assistential research based on the theory of Orem’s Self-Care. There was a participation of eleven women aged 25 to 64 years with changes to HPV. Results: it was possible to identify competency gaps for self-care and ratify the need to apply care-educational technology in acquiring skills for sexual practices. Conclusion: the educational strategy contributes to women’s learning, showing signs of skills and abilities acquisition for self-care, in healthier sexual practices. Descriptors: Nurse, Papillomaviridae, Health Education.AUTOCUIDADO DE MUJERES AMAZÓNICAS EN LA PREVENCIÓN Y CONTROL DEL PAPILOMA VIRUS HUMANO (HPV) – PARTICIPACIÓN DEL ENFERMEROObjetivos: el estudio buscó identificar posibles déficits de competencia para el autocuidado y desarrollar estrategias de educación para la salud que contribuyan para los comportamientos sexuales saludables, en la prevención y control del HPV. Metodologia: investigación convergente-asistencial fundamentada en la teoría del Autocuidado de Orem. Participaron once mujeres entre 25 y 64 años y con alteraciones para el HPV. Resultados: se identificaron déficits de competencia para el autocuidado y se ratificó la necesidad de aplicar la tecnología cuidadora-educacional en la adquisición de competencias, en las prácticas sexuales. Conclusión: la estrategia educacional contribuye en el aprendizaje de las mujeres, demostrando señales de adquisición de competencias y habilidades para el autocuidado, en prácticas sexuales más saludables.Descriptores: Enfermera, Papillomaviridae, Educación en Salud.