Aceptación y uso de la tecnología por adultos mayores en proceso de alfabetización digital.

Abstract

Este estudio analiza la aceptación y uso de la tecnología en adultos mayores inscritos en programas de alfabetización digital en Sonora y Baja California, México. Se empleó un enfoque cuantitativo y comparativo con 69 participantes, utilizando un instrumento basado en la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología (UTAUT). Los hallazgos indican altos niveles de aceptación tecnológica, destacando la expectativa de aprendizaje y actitud positiva; sin embargo, se identificaron diferencias significativas entre ambas comunidades en esfuerzo percibido, influencia social y condiciones facilitadoras, siendo más altas en Sonora. Se concluye que es importante diseñar estrategias inclusivas adaptadas a las condiciones locales para fortalecer la integración digital de los adultos mayores.