Análisis de la educación financiera desde la perspectiva de la situación crediticia en los estudiantes: un caso de estudio

Abstract

En la actualidad se ha resaltado la importancia de enseñar sobre el cuidado y la toma de decisiones financieras adecuadas para elevar el nivel de vida de las personas. En este contexto, la presente investigación pretende analizar la situación crediticia de los estudiantes de la carrera de Contador Público de una institución de educación superior en el Estado de México como uno de los principales aspectos de la educación financiera. Los principales hallazgos encontrados refieren que los estudiantes conocen lo productos financieros ofrecidos por las instituciones financieras del país, ellos o sus familias han hecho uso de ellos y también conocen las consecuencias de no pagar a tiempo dichos créditos.