DAMPAK PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE SLOVIN

  • Haryanto H
  • W Fridayanthie E
  • Hanifatun Nisaa N
N/ACitations
Citations of this article
58Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penggunaan internet merupakan salah satu cara dalam mencari sumber rujukan materi pembelajaran.dibidang pendidikan termasuk sekolah. Kemudahan akses dan penggunaanya merupakan salah satu alasan kenapa internet begitu populer sebagai media bantu dalam proses pembelajaran. Hal ini tentunya akan berdampak terhadap kualitas pemahaman siswa dalam memahami materi belajar. Populasi  dari penelitian ini adalah dengan jumlah populasi sebanyak 172 orang. Penentuan jumlah sampel dengan menggunakan metode Slovin diperoleh 120 orang’ Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil analisis diperoleh dengan Fhitung sebesar 52,748 dengan p=0,000. Karena nilai p<0,05 yang berarti nilai Fhitung signifikan pada taraf signifikasi 5% maka H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya ada pengaruh positif dan signifikan internet sebagai sumber belajar terhadap hasil belajar siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Haryanto, H., W Fridayanthie, E., & Hanifatun Nisaa, N. M. (2021). DAMPAK PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE SLOVIN. Akrab Juara : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 6(3), 152. https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v6i3.1534

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free