Abstract
Introducción: La alfabetización en salud es clave para la prevención y promoción de conductas sexuales seguras que permitan disminuir el número de embarazos no planeados e infecciones de transmisión sexual en los jóvenes, situaciones que se consideran problemas de salud pública.Objetivo: Describir la conducta sexual y la alfabetización en salud sexual y reproductiva en jóvenes, comparar la alfabetización en salud sexual y reproductiva por sexo y conducta sexual.Material y métodos: El diseño del estudio fue descriptivo, correlacional y transversal, la muestra se conformó por 622 jóvenes de México que se seleccionaron a conveniencia. La recolección de información fue a través de la plataforma Google Forms.Resultados: El 83,6% de los participantes había iniciado vida sexual. Las conductas sexuales que practican principalmente son interacciones sexuales sin penetración (fajes), ver pornografía y masturbación; 52,9% refirió que realizaba cambio de condón cuando iba a tener más de un tipo de relación sexual. La mediana de alfabetización sexual en salud sexual y reproductiva fue de 48. Las mujeres presentaron puntuaciones más altas de alfabetización que los hombres, así como quienes practicaban fajes y los que cambiaban condón al tener más de un tipo de relación sexual. No se encontró relación entre alfabetización en salud sexual y reproductiva con las conductas sexuales.Conclusión: Los jóvenes muestran alfabetización sexual y reproductiva baja y realizan conductas sexuales no penetrativas. Aunque la alfabetización no se relaciona con la conducta sexual, existen otros factores que se relacionan como la edad y el inicio de vida sexual.
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Amaro-Hinojosa, M. D., Orozco-Gómez, C., Jiménez-V´ázquez, V., Torres-Obregón, R., & Esparza-Dávila, S. P. (2025). Alfabetización en salud sexual y reproductiva y conducta sexual en jóvenes. Revista de La Facultad de Ciencias Médicas (Quito), 50(2). https://doi.org/10.29166/rfcmq.v50i2.7571
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