Evaluación diagnóstica sobre el conocimiento y viabilidad de uso del preservativo femenino: un estudio cualitativo

Abstract

En esta investigación se presenta una evalua- ción diagnóstica a partir de las creencias, cono- cimiento, accesibilidad, actitud y viabilidad del uso del preservativo femenino, como punto de partida para el diseño e implementación de pro- gramas de promoción del método. Se desarrolla a través de un estudio de caso, en el contexto gallego, con un enfoque cualitativo y con la par- ticipación de 9 grupos de discusión, formados por un total de 83 jóvenes y adultos de edades comprendidas entre 19 y 42 años. Entre los resultados más destacables identifica- mos que el preservativo femenino es poco conoci- do, escasamente utilizado y con una accesibilidad principalmente condicionada por su elevado pre- cio e insuficiente difusión. Los agentes de educa- ción formal e informal son los que promueven, de forma moderada, el acceso al método. Destacan actitudes neutras hacia el mismo. La evaluación diagnóstica revela la necesidad de diseñar e implementar intervenciones edu- cativas encaminadas a la promoción del uso del método.