Tujuan pengabdian kepada Masyarakat ini untuk melakukan pendampingan kepada komite pembelajaran dalam memahami pembelajaran berdiferensiasi pembelajaran yang berpusat pada murid. Mitra pada kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini adalah 4 sekolah pengerak yaitu SMPN 1 Liliriaja, SMPN 3 Liliriaja, SDN 108 Talepu, dan SDN 133 Takalala di Kabupaten Soppeng Propinsi Sulawesi Selatan yang terdiri dari 16 orang komite pembelajar. Adapun bentuk kegiatan melalui empat tahap yaitu; 1) pemaparan materi pembelajaran, 2) Pendampingan menrancang Aksi Nyata, 3) memecahkan masalah melalui pertayaan pemantik dan 4) Feedback atau refleksi kegiatan kepada seluruh Peserta Lokakarya Perencanaan pembelajaran 1. Hasil feedback atau evaluasi menunjukan bahw 80% peserta menjawab sangat setuju terkait pemaparan materi dan diskusi sudah cukup untuk membuat pemahaman para peserta Lokakarya, kemudian 100% menjawab sangat setuju terhadap pertanyaan ‘Materi yang dipaparkan sesuai dengan kebutuhan saya’, dan 95% menjawab sangat setujuh terhadap pertanyaan ‘Pemahaman saya sangat meningkat setelah mengikuti kegiatan lokakarya perencanaan pembelajaran 1’. Maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini berjalan dengan baik dan sukses.
CITATION STYLE
Muhammad Yahrif, & Sriwahyuni. (2024). Pendampingan Lokakarya Perencanaan Pembelajaran 1: Pembelajaran Berdiferensiasi Pembelajaran Yang Berpusat Pada Murid. ABDI SAMULANG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 18–26. https://doi.org/10.61477/abdisamulang.v3i1.31
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.