PENGARUH SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN KONTAK MEDIA TV TERHADAP PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA PADA SISWA SMU NEGERI 1 KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INHU

  • Afrida Yanis
N/ACitations
Citations of this article
16Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tulisan ini disarikan dari penelitian korelasi dengan melakukan penyebaran angket dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh sosial ekonomi keluarga dan kontak media tv terhadap penyimpangan perilaku remaja pada siswa smu negeri 1 kecamatan pasir penyu kabupaten inhu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang diperhatikannya penyimpangan perilaku penyimpangan remaja melalui terpaan media massa. Metode penelitian yaitu Ekplanatif yang bertujuan menjelaskan pengaruh antara variabel-variabel. Data pengaruh sosial ekonomi keluarga dan kontak media tv terhadap penyimpangan perilaku remaja pada siswa smu negeri 1 kecamatan pasir penyu kabupaten inhu diperoleh dari terpaan media massa. Hipotesis diuji dengan uji-t satu arah dan untuk melihat adanya interaksi menggunakan analisis statistik anava dua arah. Berdasarkan uji statistik dengan keadaan sosial ekonomi keluarga dan kontak media tv terhadap penyimpangan perilaku remaja pada siswa smu negeri 1 kecamatan pasir penyu kabupaten inhu yang didapatkan sebesar nilai rhitung sebesar 0,232, dimana angka ini lebih besar dari  adalah 0,202. Hasil ini menunjukkan bahwa telah terjadi pengaruh antara  sosial ekonomi keluarga dan kontak media tv terhadap penyimpangan perilaku remaja pada siswa smu negeri 1 kecamatan pasir penyu kabupaten inhu pengaruh yang signifikan. Sehingga dapat disimpulkan Ho diterima ini berarti sosial ekonomi keluarga dan kontak media tv terhadap penyimpangan perilaku remaja pada siswa smu negeri 1 kecamatan pasir penyu kabupaten inhu pada tingkat signifikansi 0,05

Cite

CITATION STYLE

APA

Afrida Yanis. (2021). PENGARUH SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN KONTAK MEDIA TV TERHADAP PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA PADA SISWA SMU NEGERI 1 KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INHU. Al-Ihda’ : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 16(1), 633–638. https://doi.org/10.55558/alihda.v16i1.64

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free