Pengaruh Model Pembelajaran Project Base Learning Melalui Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web dan Perangkat Bergerak Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik

Muhammad Dafit; Bahar Nugraha Praja; Enjang Ali Nurdin; Eka Fitrajaya Rahman

Journal ArticleOPEN ACCESS

Pengaruh Model Pembelajaran Project Base Learning Melalui Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web dan Perangkat Bergerak Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik

Dafit M
Praja B
Nurdin E
et al.

Jurnal Guru Komputer (2020) 1(1) 40-49

DOI: 10.17509/jgrkom.v1i1.29505

N/ACitations

28Readers

Abstract

… SMKN 4 Bandung menerapkan pembelajaran daring menggunakan google classroom. Keterlibatan peserta didik dalam proses … sebelumnya pada siklus I hasil belajar yang diperoleh sebesar 61,11% dan pada siklus II diperoleh data hasil belajar peserta didik sebesar 86,11% …

Cite

CITATION STYLE

APA

Dafit, M., Praja, B. N., Nurdin, E. A., & Rahman, E. F. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Project Base Learning Melalui Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web dan Perangkat Bergerak Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Guru Komputer, 1(1), 40–49. https://doi.org/10.17509/jgrkom.v1i1.29505

Pengaruh Model Pembelajaran Project Base Learning Melalui Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web dan Perangkat Bergerak Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik

Abstract

Cite

Register to see more suggestions