REFLEXIONES EN TORNO A LA FINALIDAD PEDAGÓGICA DE LA TITULACIÓN

Abstract

Se pretende resaltar la finalidad formativa y pedagógica delproceso de titulación, partiendo de que, en la actualidad, esteproceso se percibe como un mero trámite académico-administrativoy como un indicador de la eficiencia terminal de lasinstituciones de educación superior.Rescatar el sentido pedagógico original que poseían losexámenes en las universidades medievales, podría dar algunaluz sobre la vinculación entre los procesos de formación y latitulación considerada como cierre de un ciclo, así como delpeso e importancia que este acto suponía para el sustentante,la institución y la sociedad en su conjunto.