PARADIGMA PENDIDIKAN REVOLUSI MENTAL QUR’ANI

  • Abdullah M
  • Shunhaji A
N/ACitations
Citations of this article
81Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tulisan ini mengkaji tentang paradigma pendidikan revolusi mental qur’ani. Paradigma pendidikan revolusi mental qur’ani adalah paradigma pendidikan berdasarkan Alquran. Inti dari Revolusi Mental adalah perubahan mendasar pada pola pikir dan sikap kejiwaan manusia, sebagai prasyarat bagi perwujudan karakter yang bisa membuat manusia berdikari dalam ekonomi, berdaulat dalam politik, dan berkepribadian dalam kebudayaan. Mental Qur’ani yang dimaksud dalam tulisan ini adalah akhlak. Salah satu yang ingin dicapai dalam pendidikan mental Qur’ani adalah profil manusia paripurna yang merupakan level tertinggi dalam capaian pendidikan mental tersebut, karena cakupannya sekaligus melingkupi keimanan dan keislaman

Cite

CITATION STYLE

APA

Abdullah, M. B., & Shunhaji, A. (2022). PARADIGMA PENDIDIKAN REVOLUSI MENTAL QUR’ANI. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 264–285. https://doi.org/10.36671/andragogi.v3i2.226

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free