Abstract
Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan media Wattpad dalam meningkatkan minat baca siswa kelas XI SMK YPK Mabar Kec. Medan Deli. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif noneksperimen dengan menggunakan metode korelasional, yaitu penelitian dengan penilaian hubungan antara dua atau lebih fenomena. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK YPK Mabar sebanyak 20 siswa dengan teknik simple random sampling. Instrumen dan teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah jenis instrumen non-tes yang terdiri dari angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa skor untuk variabel X (penggunaan aplikasi Wattpad) secara keseluruhan mencapai 774 skor, sedangkan pada variabel Y (minat baca) mencapai 869 skor. Korelasi antara variabel x dengan variabel y adalah 0,789 dengan interpretasi korelasi cukup karena berada di antara 0,600 sampai dengan 0,800. Apabila rxy (nilai hitung) = 0,789 disignifikansikan dengan r tabel product momen dengan jumlah N = 20 pada taraf signifikan 5% = 0,444 dan pada taraf 1% = 0,561, ternyata nilai yang diperoleh melalui perhitungan lebih besar rhitung yaitu 0,220 < 0,789 > 0,561. Maka dapat dikatakan terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan aplikasi wattpad terhadap minat baca siswa SMK YPK Mabar.
Cite
CITATION STYLE
Sutarini, S., & Dwi, D. F. (2022). EFEKTIVITAS APLIKASI WATTPAD SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA. Jurnal Muara Pendidikan, 7(1), 78–84. https://doi.org/10.52060/mp.v7i1.751
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.