IDENTIDAD DEL LÍDER COMO POTENCIAL EN EL DESARROLLO DE VALORES PERSONALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL PERÚ

  • Guillén D
  • Miranda J
  • Asis E
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Abstract

O objetivo da pesquisa foi determinar a influência da identidade do líder e o vínculo com osvalores pessoais em estudantes universitários, uma vez que esse aspecto é essencial em sua formaçãoabrangente, o que implica em colocar em prática uma carreira profissional com dignidade. O trabalhofoi estruturado sob o paradigma positivista, com abordagem quantitativa, método hipotético dedutivo,estudo substantivo e desenho da pesquisa não experimental. A população foi composta por 998 alunospertencentes a seis escolas profissionais; a amostra foi de 278 indivíduos selecionados de formaaleatória e estratificada. Os instrumentos de pesquisa foram submetidos à validade de conteúdo. Avalidade do construto foi confirmada pelo KMO (, 616) e pelo teste de esfericidade de Bartlett (sig. =000); Da mesma forma, a confiabilidade foi estimada pelo alfa de Cronbach, com valores de 0,843identidade de líder e 0,867 para valores pessoais. Os resultados mostraram que o potencial daidentidade do líder dependia da formação, decisão e prática de valores pessoais assumidos porestudantes universitários, determinados com os valores de Rho de Spearman.

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Guillén, D. E. F., Miranda, J. P. V., & Asis, E. H. R. (2020). IDENTIDAD DEL LÍDER COMO POTENCIAL EN EL DESARROLLO DE VALORES PERSONALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN EL PERÚ. Práxis Educacional, 16(40), 536. https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6912

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