Educação Ambiental para além da pandemia: aprendizados decoloniais com outras comunidades e com outras pedagogias

Abstract

Para a compreensão de uma multiplicidade de espaços sustentáveis existentes no mundo, apresento uma Educação Ambiental que se alicerça em outras pedagogias presentes em comunidades tradicionais. Ao ter como suporte a noção de envolvimento ambiental e o Bem Viver, lanço mão da decolonialidade visando me atualizar perante a crise mundial de saúde, decorrente da pandemia da COVID-19, no que se refere à outras possibilidades de atuação como educador ambiental. Os resultados criam condições para os educadores ambientais compreenderem, outras relações humanas com os pares e com o ambiente. Relações vinculadas e enraizadas com à Terra e que se constituem como um forte elemento formativo para a Educação Ambiental.