Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif Game berbasis Power Point pada muatan IPA kelas IV SD Negeri Tanjungtirto II Berbah. Selain itu, untuk mengetahui kelayakan produk yang dihasilkan serta sudah divalidasi oleh beberapa ahli untuk mengetahui tanggapan maupun respon peserta didik mengenai penggunaan media pembelajaran interaktif Game berbasis Power Point pada muatan IPA yang dilaksanakan di kelas IV SD Negeri Tanjungtirto II Berbah. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengikuti prosedur model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi menjadi tujuh langkah. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. hasil validasi ahli materi dari keseluruhan aspek memperoleh persentase rata-rata sebesar 96% termasuk dalam kategori Baik Sekali (BS). Hasil validasi ahli media dari keseluruhan aspek memperoleh persentase skor rata-rata sebesar 94% termasuk dalam kategori Baik Sekali (BS) kemudian hasil validasi dari guru wali kelas IV memperoleh persentase rata-rata sebesar 93,3% termasuk dalam kategori Baik Sekali (BS). Hasil uji coba produk dengan peserta didik kelas IV memperoleh skor persentase rata-rata sebesar 96,8% yang termasuk ke dalam kategori Baik Sekali (BS). Berdasarkan data yang diperoleh tersebut, media pembelajaran interaktif Game berbasis Power Point layak digunakan.
Cite
CITATION STYLE
Setyaputri, F. M., & Utaminingsih, R. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS POWER POINT PADA MUATAN IPA KELAS IV SD NEGERI TANJUNGTIRTO II BERBAH. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 9(1), 48–55. https://doi.org/10.30738/trihayu.v9i1.13540
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.