PENGIMPLEMENTASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI ERA SOCIETY 5.0 BAGI GURU DAN APARATUR PEMERINTAH SE KECAMATAN KEDONDONG KABUPATEN PESAWARAN

Abstract

Kegiatan pendampingan pengimplementasian pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di era society 5.0 bagi guru dan aparatur pemerintah Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran diharapkan dapat meningkatkan pemahaman guru selaku pendidik dan masyarakat mengenai pendidikan karakter. Pendidikan karakter merupakan salah satu program pemerintah yang menjadi salah satu program yang penting dalam dunia pendidikan. Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di era society 5.0 ini, guru harus mampu menyematkan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di dalam penyampaian materi. Namun pada kenyataannya guru masih mengalami kesulitan dalam menerapkan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di dalam materi pembelajaran. Oleh karena itu diperlukan pendampingan dalam pengimplementasian pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di era society 5.0 bagi guru dan aparatur pemerintah di kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawaran. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat diperoleh bahwa Kegiatan pelatihan yang meliputi penyampaian materi oleh tim dengan menggunakan beberapa metode seperti metode tanya jawab, metode diskusi dan metode pelatihan keterampilan. Hal itu memberikan perubahan yang cukup baik mengenai wawasan guru terhadap pengimplementasian Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal.