Formation à distance et hybridation

Abstract

À travers son parcours universitaire, de praticien, de chef d’entreprise, Jean-Claude Manderscheid apporte des éléments de réflexion théoriques et pragmatiques favorisant et, dans le même temps, pouvant limiter la réussite des formations en ligne. Différents aspects de la formation en ligne sont ainsi abordés de manière simple, éloquente voire provocante : travail collaboratif, rôle du formateur, intérêt de la formation en ligne par rapport à la formation en présentiel, hybridation de la formation ou « blended learning » (alternance entre temps de formation à distance et en présence).