Abstract
Objetivo: Realizar una actualización del Síndrome de Burnout en estudiantes universitarios. Métodos: Revisión sistemática de artículos científicos relacionados con el tema. Los artí- culos científicos se obtuvieron a través de las siguientes bases de datos: PubMed, Lillacs, Cochrane. Los criterios de inclusión utiliza- dos para seleccionar los artículos base para esta revisión fueron: 1) que tengan título con las palabras clave de la investigación, 2) con población de estudio en estudiantes univer- sitarios, 3) publicados desde el año 2010 que estén relacionados al tema de investigación. Resultados: De 34 artículos revisados en to- tal 12 cumplieron con los criterios de inves- tigación. La prevalencia del Síndrome de Burnout universitario varía entre el 8% y el 56,9% de acuerdo a la población estudiada.Conclusión: La prevalencia del síndro- me de burnout en estudiantes universita- rios es significativa, afectando los tres do- minios: agotamiento emocional, cinismo y rendimiento académico, por lo que su eva- luación amerita futuras investigaciones.
Cite
CITATION STYLE
Loayza-Castro, J. A., Correa-López, L. E., Cabello-Vela, C. S., Huamán-Garcia, M. O., Cedillo-Ramírez, L., Vela- Ruiz, J. M., … De La Cruz-Vargas, J. A. (2016). SINDROME DE BURNOUT EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: TENDENCIAS ACTUALES. Revista de La Facultad de Medicina Humana, 16(1). https://doi.org/10.25176/rfmh.v16.n1.333
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.