PENGARUH EDUKASI PENCEGAHAN ANEMIA TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA PUTRI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI

Abstract

Latar Belakang: Remaja putri lebih rentan terkena anemia karena adanya siklus menstruasi setiap bulan, pengetahuan yang kurang serta pemberian media yang kurang efektif untuk meningkatkan pengetahuan mengenai pencegahan anemia. Oleh karena itu, perlu adanya pemberian edukasi pencegahan anemia terhadap pengetahuan remaja putri menggunakan media video animasi yang tepat sesuai karakteristik sasaran. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi pencegahan anemia terhadap pengetahuan remaja putri menggunakan media video animasi di SMPN 1 Ciparay. Metode: Desain pre-eksperimental dengan rancangan one group pretest-posttest without control, dengan jumlah 74 siswi dari total populasi sebanyak 281 siswa. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon untuk membuktikan hipotesis penelitan. Hasil: Rata-rata skor pengetahuan siswi sebelum diberikan edukasi menggunakan media video animasi sebesar 66,52. Rata-rata skor pengetahuan siswi setelah diberikan edukasi menggunakan media video animasi sebesar 91,16. Presentase peningkatan pengetahuan 24,64%. Analisis uji Wilcoxon, didapatkan hasil p=<0,001 yang artinya terjadi perubahan yang signifikan. Simpulan: Adanya pengaruh edukasi pencegahan anemia terhadap pengetahuan remaja putri menggunakan media video animasi di SMPN 1 Ciparay.