Internacionalização e tensões da ciência latino-americana

Abstract

graças ao domínio técnico e conceitual que adquiriu. Ao mesmo tempo, esse pesquisador opera como um prove-dor de dados para o laboratório " central " que o acolheu (junto com outros colegas de países em desenvolvimento). O grupo central exerce o controle cognitivo do tema em questão e, um aspecto importante, o controle econômico das aplicações possíveis dos conhecimentos produzidos. Nessa dinâmica, evidencia-se uma tensão: a visibilidade e a qualidade científica da pesquisa local, legitimadas pelos grupos internacionais, podem entrar em contradição com a aplicação – real e potencial – das pesquisas (4). Nesse contexto, os líderes locais de cada área veem a si mesmos – e operam – como verdadeiros " intermediários " entre a ciência " universal " e as pesquisas locais. São eles que têm capacidade de estabelecer os vínculos duradou-ros com os líderes internacionais, nos locais para onde enviam seus estudantes para fazerem os pós-doutorados, com quem participam de projetos em comum etc. Essa es-tratégia lhes permite construir a ilusão de uma integração internacional que oculta o caráter subordinado e as duras negociações que estão obrigados a empreender com o fim de serem aceitos no " clube mundial " . Na mesma operação, o reconhecimento externo lhes permite acrescentar seu prestígio local, quer dizer, a consolidação da posição local é obtida na maior parte das vezes de um modo exógeno. A " novA divisão internAcionAl do trAbAlho científico " (nditc) e A " megA-ciênciA " Vários elementos modificam-se na dinâmica das ciências e da internacionalização ocorrida na América Latina a partir dos anos noventa do século XX, com diferenças radicais em relação aos modelos analisa-dos previamente. Essas mudanças obedecem a razões di-versas, que vamos mencionar de modo sucinto: n Em primeiro lugar, uma mudança das políticas de C&T dos países desenvolvidos, que se caracteriza por um importan-te aumento e concentração dos recursos, cujo objetivo é o de gerar " grandes blocos de conhecimento " , tal como o " Espaço Europeu de Pesquisa " .