PENGENALAN HURUF HIJAIYAH MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DI TK ANAK BANGSA LOMBOK TENGAH

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat merupakan hal yang wajib dilaksanakan oleh dosen. Pada kegiatan PKM ini bertujuan untuk mengenalkan huruf hijaiyah di TK Anak Bangsa Lombok Tengah melalui penggunaan media audio visual. Pelaksanaan pengabdian ini dilaksanakan dengan memberikan  pelatihan dengan melibatkan, guru kelas dan guru TPQ. Subyek penelitian adalah anak kelompok B TK Anak Bangsa Lombok Tengah yang berjumlah 16 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kualitatif. Dari kegitan PKM yang dilakukan, didapatkan hasil kemampuan mengenal huruf hijaiyah berkembang sangat baik. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa melalui penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf hijaiyah kelompok B di TK Anak Bangsa Lombok Tengah.