Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS X IPA SMA MADANI MAKASSAR

  • Veryani A
  • Astuti W
CELEBES BIODIVERSITAS : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi (2022) 5(2) 47
DOI: 10.51336/cb.v5i2.349
N/ACitations
Citations of this article
24Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… model pembelajaran kooperatif tipe … pembelajaran kooperatif tipe Time Token berbeda secara signifikan. Hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif …

Cite

CITATION STYLE

APA

Veryani, A. N., & Astuti, W. W. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS X IPA SMA MADANI MAKASSAR. CELEBES BIODIVERSITAS : Jurnal Sains Dan Pendidikan Biologi, 5(2), 47. https://doi.org/10.51336/cb.v5i2.349

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free