Abstract
La relación entre industrias culturales y el mundo digital ha modificado el rol del consumidor, quien deja de ser un agente pasivo y se convierte en un creador en potencia. Estas dinámicas entran en fricción con la Propiedad Intelectual. El presente artículo muestra cómo la cultura libre potencia nuevos marcos de entendimiento y diseña licencias alternativas como Creative Commons. Así, se convoca un papel activo de la educación, que debe crear nuevas economías de educación y cultura, a partir de plataformas democratizadoras de producción y circulación de conocimiento
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Castiblanco Carrasco, R. A. (2018). De consumidores a creadores: Propiedad Intelectual, digitalización y nuevas formas de producción de conocimiento. Revista Educación y Ciudad, (35), 199–208. https://doi.org/10.36737/01230425.v0.n35.2018.1975
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