Development of e-LKPD Using Flip PDF Professional on Coordination System Material for F Phase Students

Abstract

Coordination system is a complex material due to its many sub-discussions. Teachers’ limited time to discuss questions with students causes students to have difficulties in understanding the material. To overcome this problem, e-LKPD which can streamline learning time and act as a solution to students' difficulties related to the lack of time to do practice questions is required. This research aims to develop an e-LKPD using Flip PDF Professional on coordination system material and analyze the feasibility of the developed product. This research uses the ADDIE development model which consists of Analyze, Design, Develop, Implement and Evaluation. The results of the research show that the e-LKPD developed obtained a percentage of 93.30% in the "very feasible" category. In the media validation stage, a percentage value of 81.67% was obtained in the "very feasible" category. Biology teachers' perceptions regarding the quality of the developed product obtained a percentage of 96.70% in the "very good" category. Small group trials with students obtained a percentage of 86.70% in the "very good" category and large group trials obtained a percentage of 89.60% in the "very good" category. Therefore, it can be concluded that the developed product is feasible and practical for students to use.Sistem koordinasi merupakan materi yang kompleks karena terdiri dari banyak sub pembahasan seperti sistem saraf, sistem hormonal, dan sistem indera, sehingga guru mempunyai waktu yang terbatas untuk mendiskusikan soal dengan siswa. Hal ini menyebabkan siswa kesulitan memahami materi sistem koordinasi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut diperlukan e-LKPD yang dapat mengefektifkan waktu pembelajaran dan menjadi solusi kesulitan siswa terkait dengan terbatasnya waktu mengerjakan soal latihan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-LKPD dengan menggunakan Flip PDF Professional pada materi sistem koordinasi dan menganalisis kelayakan pengembangan produk e-LKPD yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-LKPD dengan menggunakan apa yang dikembangkan memperoleh persentase sebesar 93,3% dengan kategori “sangat layak”. Pada tahap validasi media diperoleh nilai persentase sebesar 81,67% dengan kategori “sangat layak”. Hasil penilaian mengenai persepsi guru biologi terhadap kualitas produk e-LKPD diperoleh persentase produk sebesar 96,7% dengan kategori “sangat baik”. Uji coba kelompok kecil dengan siswa memperoleh persentase 86,7% dengan kategori “sangat baik” dan uji coba kelompok besar memperoleh persentase 89,6% dengan kategori “sangat baik”. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-LKPD menggunakan Flip PDF Professional pada materi sistem koordinasi layak dan praktis untuk digunakan siswa.