Pembentukan Karakter Percaya Diri Siswa SDI Wahid Hasyim Pakisaji Kabupaten Malang Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Tari

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bahwa peran ekstrakurikuler  tari dapat membentuk karakter percaya diri siswa SDI Wahid Hasyim Pakisaji Kabupaten Malang. Pihak sekolah menyatakan bahwa siswa banyak yang membutuhkan sarana untuk mewadahi bakat minat siswa agar bisa menjadi anak yang berkarakter percaya diri. Oleh karena itu diadakannya ekstrakurikuler tari sebagai wadah minat dan bakat mereka. Dan penelitian ini bertujuan sebagai: 1. Untuk mendeskripsikan upaya pembentukan karaktrer percaya diri di SDI Wahid Hasyim Pakisaji Kabupaten Malang melalui kegiatan ekstrakurikuler tari. 2.Untuk mendeskripsikan dampak ekstrakurikuler tari terhadap pembentukan karakter percaya diri Siswa di SDI Wahid Hasyim Pakisaji Kabupaten Malang.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif (1) Observasi yang digunakan untuk mencari informasi dilapangan secara langsung peran ekstrakurikuler (2) Wawancara untuk mencari informasi tentang peran ekstrakurikuler tari  (3) dokumentasi untuk mencari data-data tentang ekstrakurikuler tari di SDI Wahid Hasyim Pakisaji Kabupaten Malang. Hasil temuan peneliti ini menunjukkan bahwa 1. kegiatan ekstrakurikuler tari berperan dalam mengasah karakter percaya diri siswa. Dengan adanya ektrakurikuler tari siswa memiliki wadah untuk mengasah bakatnya dan sebagai sarana pembentukan percaya diri siswa tersebut. 2. Dampak kegiatan ekstrakurikuler tari terhadap pembentukan karakter percaya diri Siswa SDI Wahid Hasyim Pakisaji Kabupaten Malang adalah percaya diri siswa menjadi aktif dan kreatif. Siswa cepat menyerap ilmu karena mereka tidak malu bertanya dan akan terasah jiwa sosialnya dalam sekolah maupun diluar sekolah.