Analisis Penggunaan Metode Pembelajaran Dalam Materi Rotasi, Revolusi, dan Gerhana di Kelas 6 Sekolah Dasar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektifan dan efisiensi penggunaan metode pembelajaran dalam materi rotasi, revolusi, dan gerhana pada kelas 6 SDN Gembongan 7. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan observasi tidak langsung, wawancara, dan kuesioner. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 6 SDN Gembongan 7 dengan jumlah 25 siswa serta guru kelas 6. Hasilnya ditemukan adanya beberapa permasalahan dalam penerapan metode simulasi, seperti keterbatasan waktu dan kesulitan siswa dalam melakukan praktek. Abstract. This study aims to analyze the effectiveness and efficiency of using learning methods in rotation, revolution, and eclipse materials in grade 6 SDN Gembongan 7. The study used qualitative methods with indirect observations, interviews, and interviews. and questionnaires. The subjects of this study were 6th grade students of SDN Gembongan 7 with a total of 25 students and 6th grade teachers. The results found that there were several problems in the application of the simulation method, such as time constraints and students' difficulties in practicing.