Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesesuaian buku teks mata pelajaran kimia sma kelas XI kurikulum 2013 dengan standar kriteria buku teks yang baik menurut permendikbud dan BSNP dan untuk mengetahui kesesuaian cakupan isi buku teks kimia siswa sma kelas XI kurikulum 2013 dengan standar isi berdasarkan permendikbud dan UUSP. Adapun untuk tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi tahap persiapan yang terdiri dari melakukan subjek penelitian dan menyusun instrument penelitian yang terdiri dari lembar wawancara yang dilakukan pada bulan Desember 2020, lembar observasi, dan lembar analisis yang dibuat pada bulan Desember 2020. tahap pelaksanaan yang terdiri dari membaca, memahami, analisis kesesuaian materi terhadap kriteria buku teks yang baik, mengajukan pertimbangan hasil analisis, dan membuat kesimpulan dilakukan pada bulan Maret 2020. Didapatkan hasil bahwa persentase skor rata-rata pada tiap bagian yaitu bagian awal 100%, bagian isi 95,5%, dan bagian akhir 100% dan Analisis kesesuaian cakupan materi terhadap kompetensi inti dan kompetensi dasar disimpulkan bahwa cakupan materi yang ada kurang sesuai dengan standar isi buku teks kurikulum 2013 yaitu pada bagian kompetensi inti dan kompetensi dasar 2 , sedangkan kompetensi inti dan kompetensi dasar 1 tidak sesuai. materi atau pokok bahasan yang terdapat pada buku taks kimia ini secara keseluruhan sudah mendukung ketercapaiannya kompetensi inti dan kompetensi dasar 3 dan 4.
CITATION STYLE
Handayanti, R., Elvia, R., & Rohiat, S. (2021). STUDI ANALISIS KESESUAIAN BUKU TEKS KIMIA SISWA SMA NEGERI KOTA BENGKULU BERDASARKAN STANDAR BSNP. Alotrop, 5(1), 82–87. https://doi.org/10.33369/atp.v5i1.16490
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.