KARAKTERISTIK MATERI PEMBELAJARAN TARI UNTUK MAHASISWA ASING

Abstract

Program yang populer di kalangan mahasiswa yaitu program internasionalisasi atau pertukaran pelajar. Program internasionalisasi yang ditawarkan untuk mahasiswa asing tepatnya di Universitas Negeri Semarang yaitu kelas tari, karena melalui tari mereka belajar seni budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji program belajar tari bagi mahasiswa asing di Universitas Negeri Semarang dan menemukan karakteristik materi pembelajaran tari yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa asing. Metode kualitatif dipilih untuk membedah permasalahan perihal menggali karakteristik tari untuk materi pembelajaran mahasiswa asing. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, metode, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan tujuan pembelajaran tari untuk mahasiswa asing adalah mahasiswa mampu mengenal budaya Indonesia melalui praktik tari daerah setempat. Program belajar tari ada yang berjangka waktu panjang dan pendek yang berpengaruh pada pemilihan materi.