PKM Pendampingan Penyusunan Pembelajaran Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan CBL (Challenge Base Learning)

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Gugus 3 Bangkala Kabupaten Jeneponto. Masalahnya dibagi menjadi 2 yaitu aspek pengetahuan dan aspek praktik. Asepk pengetahuan adalah: Guru SD di Gugus 3 Bangkala Kabupaten Jeneponto belum mengetahui langkah-langkah pembelajaran proyek profil pelajar Pancasila (P5) berbasis CBL. Aspek praktik mitra pengabdian yaitu Guru SD Gugus 3 Bangkala Kabupaten Jeneponto belum memiliki pengalaman menerapkan pembelajaran proyek profil pelajar Pancasila (P5). Model yang diterapkan dengan pelatihan dengan metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, kolaborasi dan penugasan. Yang dilakukan di salah satu sekolah gugus 3 Bangkala, Kab. Jeneponto yang dihadiri 60 guru dari 8 sekolah yang tergabung dalam gugus 3 Bangkala Kab. Jeneponto. Hasil yang dicapai adalah dari aspek pengetahuan guru mitra mengetahui langkah-langkah pembelajaran proyek profil pelajar Pancasila (P5) berbasis CBL dan secara praktik guru mitra mampu merancang pemeblajaran proyek profil pelajar Pancasila (P5) berbasis CBL dalam kegiatan pembelajaran. Kata kunci: Pembelajaran Proyek, P5, CBL.