MEDIA KOMIK PADA MATERI CERITA DONGENG UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS III

Abstract

Proses komunikasi dalam pembelajaran apresiasi sastra akan berjalan lebih efektif apabila didukung oleh media. Salah satu media pengembangan yang disukai siswa, seperti komik menarik untuk dilakukan. Penelitian ini bertujuan dalam mengembangkan dan menghasilkan media komik dan mengetahui hasil pengujian produk komik sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran apresisi sastra. Jenis penelitian ini merupakan Research dan Development (R&D) dengan mengadaptasi dari model pengembangan Warsito. Tingkat kelayakan media komik dilihat berdasarkan uji validasi para ahli dan siswa melalui angket serta soal tes. Hasil uji coba media dengan ahli materi mendapatkan kelayakan 85% dan ahli media 81,82%. Hasil uji coba dari kedua ahli tersebut menunjukkan kalau media tersebut dinyatakan sangat valid dan siap untuk diimplementas. Hasil angket siswa menunjukkan kelayakan sebesar 83,84% dan dinyatakan sangat valid.