Abstract
Analisa os procedimentos de avaliação da produção científica no Brasil, tanto quantitativos quanto qualitativos, principalmente no que se relaciona à avaliação por pares e às avaliações de pesquisas realizadas pelas agências governamentais de fomento. Considera que a avaliação da produção científica é realizada em todos os níveis de formação profissional dos pesquisadores, desde o ensino, mas sem haver o estabelecimento de critérios claros e gerais. Apresenta escalas de avaliação de pesquisas científicas, sendo estas consideradas como formas de estabelecer critérios racionais aos procedimentos avaliatórios, evitando a avaliação por critérios outros que não os científicos.The aim of this paper is to analyze both the quantitative as the qualitative evaluation procedures of the scientific production in Brazil. Mainly in what respect to the peer review and the evaluation of the researches carried out by the govemmental agencies. It considers that the evaluation of the scientific production is carried out in all the professionallevels of the researchers career, without the establishment of clear and general criteria is not. It presents evaluation scales of scientific researches, being these considered as forms to establish rational criteria to the procedures of analysis, preventing the evaluation for not scientific criteria.
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Freitas, M. H. de A. (1998). Avaliação da produção científica: considerações sobre alguns critérios. Psicologia Escolar e Educacional, 2(3), 211–228. https://doi.org/10.1590/s1413-85571998000300002
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