La necesaria profesionalización del soporte editorial de las revistas enfermeras en Iberoamérica

Abstract

El volumen de conocimiento científico disponible continúa creciendo en general y también lo hace en disciplinas aplicadas como la Enfermería. La producción enfermera iberoamericana, superado el bache de 2010-11 (coincidente con la crisis económi-ca), recupera su crecimiento sostenible, que mantiene por más de dos décadas (ver Figura 1). Los motivos de este incremento tienen que ver con el creciente interés en la actualización del conoci-miento, que en el caso de la salud, son las revistas científicas sus principales soportes. Pero también se ha de relacionar con la pro-gresiva influencia de los sistemas de evaluación, que ponen énfa-sis en la publicación (publish or perish) como una de las principa-les fuentes de incentivos. 1 En el caso de la Enfermería iberoameri-cana hay que sumarle otro factor: el proceso de consolidación profesional y disciplinar que se viene experimentando en el último cuarto de siglo en diferentes países de la región, que conlleva la instauración de la formación superior y programas de posgrado que estimulan la generación de conocimiento. 2 Figura 1 Número de documentos incluidos en CUIDEN según distribución anual (1991-2013) El crecimiento del volumen de revistas enfermeras en el con-texto iberoamericano ha ido parejo a estos cambios estructurales, de manera que en la actualidad contamos con dos centenares de títulos identificados por la base de datos REHIC (Fundación Index: http://www.index-f.com/bibliometria/incluidas.php). Aún existe un dominio de las revistas generalistas, muchas de ellas con un marcado tinte localista y endogámico, pero también se observa una progresiva implantación de revistas especializadas en áreas como la salud mental (Presencia), la salud familiar y comunitaria (Enfermería Comunitaria), la antropología de la salud (Cultura de los Cuidados, Archivos de la Memoria), los cuidados en el entor-no quirúrgico (Revista de la Asociación Española de Enfermería Quirúrgica, Revista info-tr@um@), los cuidados en especialida-des médicas (Enfermería en Cardiología, Revista Mexicana de Enfermería Cardiológica, Enfermería Nefrológica, Revista de la Sociedad Española de Enfermería Nefrológica, Enfermería On-cológica), los cuidados a población infantil (Matronas Hoy) y a mayores (Gerokomos), los cuidados críticos y técnicos (Tempus Vitalis, Revista de la Asociación Española de Perfusionistas), la gestión y liderazgo (Tesela), la ética y deontología (Ética de los Cuidados), la historia y pensamiento enfermero (Híades, Tempe-ramentvm), las prácticas basadas en evidencias (Evidentia), e incluso una especializada en ediciones pre-print (Paraninfo Digital). En este proceso de emergencia del conocimiento experto, que implica una cierta madurez disciplinar, la Fundación Index viene jugando un importante papel desde la creación en 2004 de la Hemeroteca Cantárida (http://www.index-f.com/hemeroteca.php), que incorpora algunos de los proyectos editoriales más relevantes de la Enfermería de nuestro tiempo. Uno de los grandes problemas que enfrentan las revistas en-fermeras iberoamericanas es la sostenibilidad. La mayor parte de las revistas que se publican en este ámbito no están ligadas a la industria editorial y son publicadas por el mismo órgano que las promueve, generalmente departamentos universitarios, sociedades científicas o instituciones. Los recursos se resienten tanto como la competencia de sus editores, cuya falta de continuidad en los cuadros de colaboradores y sus limitados conocimientos en los procedimientos editoriales hacen que se vea afectado el resultado final. En una buena parte de las revistas enfermeras de nuestro ámbito se observa más voluntad que conocimiento, más entusias-mo que recursos, lo que explica que muchas de ellas no logren consolidarse y desaparezcan tras los primeros números publicados. El complejo editorial de la Enfermería iberoamericana enfrenta un fenómeno nuevo: el desafecto hacia el conocimiento propio, una anomalía introducida de manera general por los sistemas hegemónicos de evaluación del conocimiento, que sacralizan lo producido en inglés en detrimento de otras lenguas, y que en la Enfermería de la región ha tenido un efecto viral entre sus líderes, 3 acostumbrados a obedecer. La euforia ante la posibilidad de adop-tar roles exóticos en la ciencia (idiomas que no se dominan, publi-caciones que no se consultan), no ha tenido en cuenta los efectos colaterales en una disciplina aplicada como la Enfermería, donde el conocimiento se transfiere en relaciones de proximidad con el paciente y su familia. Las enfermeras iberoamericanas están per-diendo la posibilidad de comunicar el conocimiento en la lengua