Abstract
Presentamos un caso de trastorno negativista desafiante en el �mbito escolar. El alumno presentaba dificultades de aprendizaje y graves dificultades en las relaciones sociales. Los objetivos generales del proceso de arteterapia fueron (a) la mejora de los niveles de atenci�n en las tareas y el incremento de la autonom�a, y (b) la incorporaci�n de comportamientos socialmente adecuados en situaciones de conflicto. En las sesiones, se utilizaron t�cnicas para favorecer la comunicaci�n y la expresi�n de sentimientos. Finalmente, se discuten los progresos en la comprensi�n de las situaciones sociales y los avances para la construcci�n positiva de la identidad en la adolescencia. (A.)
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T. Boyano, J. (2014). Las imágenes de Juan. Análisis de un caso de negativismo desafiante. Arteterapia. Papeles de Arteterapia y Educación Artística Para La Inclusión Social, 8(0). https://doi.org/10.5209/rev_arte.2013.v8.44437
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