HUBUNGAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PENJASKES DI SDN 50/VI LUBUK MENTILIN KECAMATAN JANGKAT

Abstract

ABSTRACT                    This research begins with learning outcomes which are influenced by two factors, namely internal factors and external factors. The low quality of physical education learning outcomes can be concluded from the low motor skills of students. The lower a person's motor skills, the lower the learning outcomes.                  This research is correlational research, namely research to determine the level of relationship between the independent variable and the dependent variable. The sample used in this research was 32 student at SDN 50/VI Lubuk Mentilin, Jangkat district.                  The results of this research are that there is a relationship between students' motor skills and physical education learning outcomes at SDN 50/VI Lubuk Mentilin, Jangkat District. This is indicated by the research results obtained, namely tcount = 3.802 > ttable = 2.042, with a value of r = 0.570, r2 = 0.324, the contribution is 32.4%.   Keywords: Motor Skills, learning outcomes.ABSTRAK   Penelitian ini berawal dari hasil belajar yang dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Rendahnya mutu hasil pembelajaran penjaskes dapat disimpulkan dari rendahny kemampuan motorik siswa. Semakin rendah kemampuan motorik seseorang , maka makin rendah pula hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian korelasionl yaitu suatu penelitian untuk mengetahui tingkat hubungan antara variable bebas dan variable terikat. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 32 orang siswa di SDN 50/VI Lubuk Mentilin. Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kemampuan motorik siswa dengan hasil belajar penjaskes di SDN 50/VI Lubuk Mentilin Kecamatan Jangkat. Hal ini ditandai dengan hasil penelitian yang diperoleh yaitu thitung = 3,802  > ttabel = 2,042, dengan nilai r = 0,570 didapat r2 = 0,324 , adapun besar  kontribusinya adalah 32,4 %.   Kata Kunci: Kemampuan Motorik, Hasil Belajar