Abstract
Este artigo apresenta uma sequência didática, em formato digital, com a temática área de figuras planas, utilizando objetos de aprendizagem construídos no software Geogebra. O objetivo foi elaborar uma sequência didática, com objetos de aprendizagem interativos, de maneira que os estudantes do Ensino Fundamental construam os conceitos de polígonos e as fórmulas das áreas de figuras planas através da observação e manipulação desses objetos. A sequência está de acordo com o padrão SCORM, foi implementada na plataforma de ensino ILIAS e encontra-se disponível no endereço: http://matematica.ulbra.br/ilias.
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Homa, A. I. R., & Groenwald, C. L. O. (2016). Área de figuras planas com objetos de aprendizagem no Geogebra. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 9(1). https://doi.org/10.3895/rbect.v9n1.2000
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